Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP

La Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía (RIIEP) es una publicación adscrita a la Vicerrectoría Académica de la Universidad Santo Tomás en coedición con la Vicerrectoría de Investigación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). La revista publica trabajos de investigación educativa y pedagógica con aportes significativos en esos campos y en los aspectos culturales que se les asocien.

Temáticas: Educación, pedagogía, estudios culturales.
Periodicidad: semestral.
ISSN: 1657-107X
ISSN electrónico: 2500-5421
DOI: 10.15332/25005421
Correo electrónico: revistariiep@usantotomas.edu.co

Indexada en:

Latindex, EBSCO(Fuente Académica Plus), REDIB, Redalyc, MIAR, BASE (Bielefeld Academic Search Engine), ERIH PLUS.

Publicado: 2023-08-15

ARTÍCULOS PRODUCTO DE LA INVESTIGACIÓN

Articulación de la escuela y el contexto: un caso de la modelación del precio del lulo (solanum quitoense) desde el aula de clase

Juan Pablo Pérez Perdomo, Jairo Mora Delgado

11-37
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Transformación en las condiciones sociales y culturales de profesionales en Colombia: aportes desde la educación

Yolanda Gómez Mendoza, Faustino Peña Rodríguez

65-92
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Emergentes en educación superior, competencias blandas y específicas de la enseñanza de la lengua castellana en tiempos de pandemia

César Augusto Parra Méndez, Margarita María Pineda Romero, Diego Julián Santos Méndez

93-119
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“Las células se dibujan a mano alzada”. Construcción de contenidos biológicos en cursos digitales

Rene Montero Vargas, Jeniffer Zambrano Montilla

151-178
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Análisis reflexivo-comparativo entre las concepciones docentes y la competencia indagación

Daniel Eduardo Méndez Mercado, Luis Carlos Lora Pacheco, Nohemí Díaz Vega

179-211
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Investigación como estrategia pedagógica para la construcción de saber ambiental en el aula

Mayra Andrea Villamil Padilla

243-275
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Producción de video de divulgación científica como profundización de aula magistral en medicina

Luz Elena Triana Vidal, Frank Suaza , Diana Jaramillo, Alejandro Guerrero

301-314
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Implicaciones de un sistema académico integrado para instituciones de educación superior multicampus

Eduardo González Gil, Lina María Fonseca Ortiz, Fabiola Inés Hernández Barriga

315-342
Assessing a country ’s scientific contribution towards sustainability from higher education: a methodology for measuring progress towards the Sustainable Development Goals (SDG)

Olga Lucia Ostos Ortiz, Oscar Yecid Aparicio-Gómez, Otto Federico von Feigenblatt

343-361
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ARTÍCULOS DE REFLEXIÓN

La complementariedad entre los negocios internacionales, la ética global, y las religiones The complementarity between international business, global ethics, and religions

Henry Acuna Barrantes

39-64
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Estrategia didáctica para la construcción de competencias ciudadanas mediante el uso de las TIC y de los saberes intergeneracionales

María Isabel Parra Contreras, María Trinidad Gómez Martínez, Wilson Moreno Cubides, Elluz Tatiana Pinilla

121-149
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Modelo de enseñanza de inglés, una tarea pendiente en la educación penitenciaria colombiana

Paola Yesenia Puerto Zábala

277-299
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ARTÍCULOS DE REVISIÓN

Instrumental motivation and Reading goals: Case study of Spanish L2 learners in Chile La motivación instrumental y los objetivos de lectura: Estudio de caso de estudiantes de español como L2 en Chile

Maha Soliman

213-241
- PDF

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Sobre la revista

Número actual | Vol. 16 Núm. 2 (2023) | Publicado: 2023-08-15

ARTÍCULOS PRODUCTO DE LA INVESTIGACIÓN

Articulación de la escuela y el contexto: un caso de la modelación del precio del lulo (solanum quitoense) desde el aula de clase

Transformación en las condiciones sociales y culturales de profesionales en Colombia: aportes desde la educación

Emergentes en educación superior, competencias blandas y específicas de la enseñanza de la lengua castellana en tiempos de pandemia

“Las células se dibujan a mano alzada”. Construcción de contenidos biológicos en cursos digitales

Análisis reflexivo-comparativo entre las concepciones docentes y la competencia indagación

Investigación como estrategia pedagógica para la construcción de saber ambiental en el aula

Producción de video de divulgación científica como profundización de aula magistral en medicina

Implicaciones de un sistema académico integrado para instituciones de educación superior multicampus

Assessing a country ’s scientific contribution towards sustainability from higher education: a methodology for measuring progress towards the Sustainable Development Goals (SDG)

ARTÍCULOS DE REFLEXIÓN

La complementariedad entre los negocios internacionales, la ética global, y las religiones The complementarity between international business, global ethics, and religions

Estrategia didáctica para la construcción de competencias ciudadanas mediante el uso de las TIC y de los saberes intergeneracionales

Modelo de enseñanza de inglés, una tarea pendiente en la educación penitenciaria colombiana

ARTÍCULOS DE REVISIÓN

Instrumental motivation and Reading goals: Case study of Spanish L2 learners in Chile La motivación instrumental y los objetivos de lectura: Estudio de caso de estudiantes de español como L2 en Chile

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