EDITORIAL

Editorial

Eudaldo Forment
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7-10

ARTÍCULO ORIGINAL PRODUCTO DE INVESTIGACIÓN

Los campos de acción en la Universidad Santo Tomás. Resultados del estudio 2012 - 2018

Olga Lucía Ostos Ortiz, Mauricio Antonio Cortés Gallego
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15-40

El uso educativo de las TIC

Oscar Yecid Aparicio Gómez
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211-227

La investigación en la educación

Oscar Yecid Aparicio Gómez, Constanza Abadía García
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229-251

Uso y apropiación de las TIC en educación

Oscar Yecid Aparicio Gómez
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253-284

Las mariposas como estrategia didáctica en el aprendizaje de la taxonomía básica y reconocimiento de la biodiversidad

Diana Johana Carabalí Banguero, María Claudia Carabalí
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285-293

ARTÍCULO DE REFLEXIÓN

El prácticum en el grado de pedagogía: En busca de una comunidad de prácticas

Sandra Martínez Pérez
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43-54

La dinámica comunitaria como pedagogía divina

William Oswaldo Aparicio Gómez
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55-71

La doctrina de las dos ciudades en Agustín de Hipona

Joan Torra Bitlloch
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73-85

Martín Lutero, teología y política

Josep Castanyé
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87-115

La tradición como conciencia de los pueblos en Jaume Balmes y Josep Torras i Bages

Abel Miró i Comas
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117-134

El mito de la revolución. Estudio y clasificación de las revoluciones políticas contemporáneas a través de la teoría de Alexandre Deulofeu, la matemática de la historia

Max Pérez Muñoz
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135-168

Esbozo para una metafísica de la acción libre

Abel Miró i Comas
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169-208