Vol. 12 Núm. 1 (2019) | Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP

Ver Vol. 12 Núm. 1 (2019)

Publicado: 2019-01-01

EDITORIAL

Editorial

Eudaldo Forment

7-10
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ARTÍCULOS PRODUCTO DE LA INVESTIGACIÓN

Los campos de acción en la Universidad Santo Tomás. Resultados del estudio 2012 - 2018

Olga Lucía Ostos Ortiz, Mauricio Antonio Cortés Gallego

15-40
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El uso educativo de las TIC

Oscar Yecid Aparicio Gómez

211-227
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La investigación en la educación

Oscar Yecid Aparicio Gómez, Constanza Abadía García

229-251
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Uso y apropiación de las TIC en educación

Oscar Yecid Aparicio Gómez

253-284
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Las mariposas como estrategia didáctica en el aprendizaje de la taxonomía básica y reconocimiento de la biodiversidad

Diana Johana Carabalí Banguero, María Claudia Carabalí

285-293
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ARTÍCULOS DE REFLEXIÓN

El prácticum en el grado de pedagogía: En busca de una comunidad de prácticas

Sandra Martínez Pérez

43-54
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La dinámica comunitaria como pedagogía divina

William Oswaldo Aparicio Gómez

55-71
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La doctrina de las dos ciudades en Agustín de Hipona

Joan Torra Bitlloch

73-85
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Martín Lutero, teología y política

Josep Castanyé

87-115
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La tradición como conciencia de los pueblos en Jaume Balmes y Josep Torras i Bages

Abel Miró i Comas

117-134
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El mito de la revolución. Estudio y clasificación de las revoluciones políticas contemporáneas a través de la teoría de Alexandre Deulofeu, la matemática de la historia

Max Pérez Muñoz

135-168
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Esbozo para una metafísica de la acción libre

Abel Miró i Comas

169-208
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