Vol. 14 Núm. 2 (2021) | Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP

Ver Vol. 14 Núm. 2 (2021)

Publicado: 2021-06-15

EDITORIAL

La educación en tiempos de pandemia

Equipo editorial de RIIEP

7-11
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ARTÍCULOS PRODUCTO DE LA INVESTIGACIÓN

La codificación y descodificación como proceso participativo y reflexivo en una investigación temática apoyada en TIC

Liliana Villa-Vélez, Vásquez-Velázquez AM, Castaño-Pineda Y, Escobar-Paucar G, Bastidas-Acevedo M, Gómez-Correa JA, Betancurth Loaiza, Peñaranda-Correa F, Bolívar Buriticá W

13-38
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Percepción de estudiantes de pregrado y evaluación de pares del Consejo Nacional de Acreditación respecto a la calidad de los procesos académicos en una universidad pública

Diana Leal Marquez, Claudia Maria Payan Villamizar , Hoover León Giraldo

39-69
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¿Es concebible una institucionalización de la educación olímpica?

Éric Monnin

71-112
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Análisis sobre comportamientos éticos en la educación virtual

Eucario Parra Castrillón

113-140
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Concepciones de estudiantes y maestros de educación básica en torno a lo sonoro y el espacio geográfico: implicaciones didácticas

Giovanni Alberto Zapata Cardona, Juan Diego Cardona Restrepo

141-167
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Competencias profesionales e Industria 4.0: análisis exploratorio para ingeniería industrial y administrativa en Medellín

Ivan Dario Rojas Arenas, Elizabeth Jimenez Medina, Rene Yepes Callejas

169-194
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Orientación con narrativas digitales para formar maestros en educación superior a distancia y virtual

Sandra Acevedo Zapata

225-245
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Aportes de los actores de la práctica pedagógica al desarrollo de las competencias específicas en la licenciatura en matemática en formación virtual y presencial

Sonia Valbuena Duarte, María Angélica Jiménez Ávila, Wendy Jimenez Avila

247-275
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La enseñanza del espacio estático: un estudio descriptivo en lenguas emparentadas

Jhon Fredy Ríos Martínez, José Fernando Ramírez Osorio, Nolbert Alberto Loaiza Trujillo

277-297
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Aprendizaje basado en proyectos (ABP) en la formación inicial de maestros en la Escuela Normal Superior de Salamina, Caldas, Colombia

Gustavo Andrés Cortés Gallego

299-315
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Centros de ciencia en Colombia: intercambio de conocimiento tácito entre los mediadores y el público en la comunicación de la ciencia

Carlos E. Blanco-Valbuena

317-371
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Desarrollo del pensamiento crítico a través del debate crítico: una mirada cualitativa

Sonia Betancourth Zambrano, Yuranny Tabares Díaz, Viviana Martínez Daza

373-400
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ARTÍCULOS DE REVISIÓN

La escritura colaborativa en ambientes educativos presenciales, virtuales y con diferentes mediaciones de la tecnología digital

Pilar del Carmen Bonilla-Valencia, Diana Patricia De Castro Daza

195-223
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