ARTÍCULO ORIGINAL PRODUCTO DE INVESTIGACIÓN

La codificación y descodificación como proceso participativo y reflexivo en una investigación temática apoyada en TIC

Liliana Villa-Vélez, Vásquez-Velázquez AM, Castaño-Pineda Y, Escobar-Paucar G, Bastidas-Acevedo M, Gómez-Correa JA, Betancurth Loaiza, Peñaranda-Correa F, Bolívar Buriticá W
PDF

Percepción de estudiantes de pregrado y evaluación de pares del Consejo Nacional de Acreditación respecto a la calidad de los procesos académicos en una universidad pública

Diana Leal Marquez, Claudia Maria Payan Villamizar , Hoover León Giraldo
PDF

¿Es concebible una institucionalización de la educación olímpica?

Éric Monnin
PDF

Análisis sobre comportamientos éticos en la educación virtual

Eucario Parra Castrillón
PDF

Concepciones de estudiantes y maestros de educación básica en torno a lo sonoro y el espacio geográfico: implicaciones didácticas

Giovanni Alberto Zapata Cardona, Juan Diego Cardona Restrepo
PDF

Competencias profesionales e Industria 4.0: análisis exploratorio para ingeniería industrial y administrativa en Medellín

Ivan Dario Rojas Arenas, Elizabeth Jimenez Medina, Rene Yepes Callejas
PDF

Orientación con narrativas digitales para formar maestros en educación superior a distancia y virtual

Sandra Acevedo Zapata
PDF

Aportes de los actores de la práctica pedagógica al desarrollo de las competencias específicas en la licenciatura en matemática en formación virtual y presencial

Sonia Valbuena Duarte, María Angélica Jiménez Ávila, Wendy Jimenez Avila
PDF

La enseñanza del espacio estático: un estudio descriptivo en lenguas emparentadas

Jhon Fredy Ríos Martínez, José Fernando Ramírez Osorio, Nolbert Alberto Loaiza Trujillo
PDF

Aprendizaje basado en proyectos (ABP) en la formación inicial de maestros en la Escuela Normal Superior de Salamina, Caldas, Colombia

Gustavo Andrés Cortés Gallego
PDF

Centros de ciencia en Colombia: intercambio de conocimiento tácito entre los mediadores y el público en la comunicación de la ciencia

Carlos E. Blanco-Valbuena
PDF

Desarrollo del pensamiento crítico a través del debate crítico: una mirada cualitativa

Sonia Betancourth Zambrano, Yuranny Tabares Díaz, Viviana Martínez Daza

ARTÍCULO DE REVISIÓN

La escritura colaborativa en ambientes educativos presenciales, virtuales y con diferentes mediaciones de la tecnología digital

Pilar del Carmen Bonilla-Valencia, Diana Patricia De Castro Daza
PDF