Analisis

Vol. 57 No. 108 (2025)

Vol. 57 No. 107 (2025)

Vol. 56 No. 106 (2024)

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Vol. 55 No. 102 (2023)

Vol. 54 No. 101 (2022)

Vol. 54 No. 100 (2022)

Vol. 53 No. 99 (2021)

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Vol. 52 No. 97 (2020)

Vol. 52 No. 96 (2020)

Vol. 51 No. 95 (Jl-Di) (2019)

Vol. 51 No. 94 (2019)

Vol. 50 No. 93 (2018)

Vol. 50 No. 92 (En-Ju) (2018)

Vol. 49 No. 91 (2017)

Vol. 49 No. 90 (2017)

Vol. 48 No. 89 (2016)

Vol. 48 No. 88 (En-Ju) (2016)

Vol. 47 No. 87 (Jl-Di) (2015)

Vol. 47 No. 86(En-Ju) (2015)

Vol. 46 No. 85 (Jl-Di) (2014)

Vol. 46 No. 84 (En-Ju) (2014)

No. 83 (Jl-Di) (2013)

No. 82 (En-Ju) (2013)

No. 81 (Jl-Di) (2012)

No. 80 (En-Ju) (2012)

No. 79(Jl-Di) (2011)

No. 78 (En-Ju) (2011)

No. 77 (Jl-Di) (2010)

No. 76 (En-Ju) (2010)

No. 75 (Jl-Di) (2009)

No. 74 (En-Ju) (2009)

No. 73 (Jl-Di) (2008)

No. 72 (En-Jn) (2008)

No. 71 (En-Di) (2007)

No. 70 (En-Di) (2006)

No. 69 (2005)

La Revista Análisis, adscrita a la Dirección de Humanidades de la Universidad Santo Tomás, es una publicación semestral dedicada a la divulgación de reflexiones teóricas, resultados de investigación, traducciones y reseñas en torno a cuestiones filosóficas, artísticas, históricas, políticas, culturales y educativas. Para el segundo semestre de 2025, se publicará un monográfico denominado: “Neuroeducación: una apuesta desde el ciclo vital y las humanidades en la era digital” en la que se privilegiarán documentos que relacionen, desde una perspectiva humanista, reflexiones y hallazgos en los campos de la neuroeducación, el desarrollo humano a lo largo del ciclo vital y el papel de las humanidades en un contexto mediado por la tecnología.

Convocatoria Monográfico 2025-2 2025-07-17

Apreciados autores: los artículos que se reciban para evaluación, si son aprobados, están terminando proceso en 2026. 2023-11-02

Analisis journal is a mean for spreading research findings in the field of humanities, social sciences and philosophy; as well as works that arise from the dialogue of humanistic disciplines with other knowledge and science in general.
Published since 1968, it is aimed at national and international academic community interested in current interdisciplinary and transdisciplinary debates in the field of humanities and social sciences.

Scope: Humanities and society; education and pedagogy; transdisciplinary studies; memory, history and identities.
Periodicity: biannual.
ISSN: 0120-8454
Electronic ISSN: 2145-9169
DOI: 10.15332/21459169
e-mail: [email protected]

Indexed in:

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