Vol. 54 Núm. 101 (2022) | Análisis

Ver Vol. 54 Núm. 101 (2022)

Publicado: 2022-08-23

Número completo

Preliminares

Editorial

Praxis de una academia interpelada

Denix Rodríguez Torres
- PDF

Artículos

El Camino de Las Papas. Auge y declive en el periodo de la monarquía hispánica

José William Andrade Rodríguez
- PDF
Transformaciones por el conflicto socioecológico generado por los cambios en el uso del suelo en el capital social de las comunidades del páramo de Santurbán. El caso de California, Santander

Édgar Alonso Villabona Rangel, Raquel Méndez Villamizar
- PDF
Oro chocoano: semiótica discursiva de los líderes sociales en Río Quito, Quibdó (Colombia)

Andrea Buitrago Rojas, Johan Andrés Mendoza Torres, Sharon Gabriela Chavarro Ospina
- PDF
Factores diferenciales del cuidado en una muestra de colaboradores del sector de la salud en la ciudad de Pasto, Colombia: a propósito de un estudio descriptivo durante la pandemia por covid-19

Freddy Arley Ruano Bermúdez, Paula Riascos, Víctor Urbina, Diego Mueses
- PDF
Representación del poder y la clase social en la nomenclatura vial de la ciudad de Guadalajara, México

Bogar Escobar Hernández, Angélica Valadez Marahdez
- PDF
El poder, ¿maquinaria de gobierno?

Carlos Bohórquez
- PDF
Patrimonio cultural: entre el producto y el proceso. Concepto, categorías y discursos

María del Huerto Revaz, Cristina Alejandra Curia, Melina Yuln
- PDF
Capital cultural familiar y rendimiento académico: estudio de caso en la Escuela Primaria “Benito Juárez”, San Pedro Ixtlahuaca, Oaxaca, México

Manuel Juárez González, Ricardo García Jiménez
- PDF
Recuperación de historias de origen y tradición oral: estrategia para fortalecer la lectura y la escritura

Jakeline Fernández Fernández, Laura Natalia Vaca Pardo, Franci Yorline Astaiza Bravo
- PDF
Prácticas educativas mediadas por tecnologías digitales en la universidad colombiana

Gerzon Yair Calle Álvarez, Diego Alejandro Ocampo Zapata
- PDF
Producción de la excelencia docente como dispositivo de control

María Eugenia Plata Santos
- PDF
Los fines de la educación superior en Latinoamérica

María Celia Martínez Gómez, Dominique Letor Mena
- PDF
Educación intercultural crítica: una alternativa para la construcción del posconflicto colombiano

Oses-Gil, A., Cabeza-Herrera, O. J., Flórez-Pabón, C. E., Botero-Urquijo, D. A.
- PDF
Romano Màdera y el análisis biográfico con enfoque filosófico

Carlos Germán Juliao Vargas
- PDF

Traducciones

An analogical rationality for poststructuralism
- PDF (English)