Vol. 49 Núm. 91 (2017): Entre educación y humanismo | Análisis

Ver Vol. 49 Núm. 91 (2017): Entre educación y humanismo

Publicado: 2017-07-01

Editorial

Editorial

Didier Arnulfo Santiago Franco

275-280
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Artículos

La violencia escolar, como objeto de investigación cualitativa

Ma. Teresa Prieto Quezada, José Claudio Carrillo Navarro

281-300
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Familia y escuela: dos contextos comprometidos con la formación en ciclo III de la educación básica

Alexandra Patricia Pedraza, Claudia Patricia Salazar Moreno, Arsenio Enrique Robayo, Emerson Arturo Moreno

301-314
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Pedagogía de la confianza: una estrategia para generar ambientes escolares de paz

Ninfa Pinilla Quiñones, María Del Carmen Mendieta González

315-336
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Educación en derechos humanos a partir de la literatura infantil, en el colegio Nariño de Santiago de Cali: propuesta pedagógica

Vanezza Andrea Lara Jiménez, Norma Constanza Soto Chicangana, Luis Alfredo Pareja Santa

337-357
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Formación de maestros enfocada a la construcción de paz desde el reconocimiento y la justicia social

Diana Magnolia Burgos Méndez, Jenny Johanna Ruíz Peña, Mirella Martínez Ramos

359-380
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De fantasmas indios y otros olvidados. El cine de terror como vindicación de minorías sociales y la extinción natural

Antonio Míguez Santa Cruz

381-403
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Algunas percepciones y conductas de los electores sobre la comunicación política y el marketing político

Eliasib Naher Rivera Aya, Liliana Catherine Suárez Báez

405-437
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Comte: el científico y el reformador social

Rafael Silva Vega

439-459
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De “turistas” y “peregrinos”: identificaciones, territorialidades y fronteras en la construcción del cuerpo devoto del culto a la Virgen del Cerro en la ciudad de Salta, Argentina

Daniela Andrea Nava Le Favi

461-481
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