Visualizar v. 15 n. 1 (2022)

Publicado: 2022-06-08

ARTIGOS PRODUTO DA PESQUISA

Projetos ambientais escolares: uma alternativa para pesquisa participativa na Instituição Educacional Patio Bonito (Marquetalia, Caldas-Colômbia)

https://doi.org/10.15332/25005421.5983
Sergio Adrián Murillo Montoya
13-43
PDF (Espanhol)

Formación de la autonomía de estudiantes universitarios en entornos virtuales AUTONOMY IN UNIVERSITY STUDENTS IN THE VIRTUAL TEACHING AND LEARNING ENVIRONMENTS

https://doi.org/10.15332/25005421.6316
Sandra Acevedo Zapata, Carlos-Alberto Babativa-Novoa, Geilert De la Peña-Consuegra
45-67
PDF (Espanhol)

Autopercepção do conselheiro educacional venezuelano na gestão dos processos vocacionais e de aprendizagem

https://doi.org/10.15332/25005421.6463
Chess Emmanuel Briceño Nuñez
69-93
PDF (Espanhol)

Atores e vítimas do conflito armado colombiano: batalhas pela memória em estudantes

https://doi.org/10.15332/25005421.6375
Diego Hernán Arias Gómez
95-124
PDF (Espanhol)

Configuração de um ambiente de aprendizagem: uma visão da educação matemática crítica

https://doi.org/10.15332/25005421.6460
Johnny Fernando Alvis Puentes, Eliécer Aldana Bermúdez, Omaida Sepúlveda Delgado
125-149
PDF (Espanhol)

Contribuições da metodologia do Estudo da Lição na evolução das práticas pedagógicas dos professores do ensino primário.

https://doi.org/10.15332/25005421.6381
José Eduardo Cifuentes Garzón, Waldo Alexander Rojas Jiménez, Liliana Andrea Ruiz Céspedes, Yuly Carolina Vergara Núñez
151-176
PDF (Espanhol)

"O O conjunto musical: Estratégia metodológica para a inclusão de uma população neurologicamente diversa Estratégia metodológica para a inclusão de uma população neurologicamente diversa

https://doi.org/10.15332/25005421.6489
Luis R Pérez, Sonia Jaimes
177-202
PDF (Espanhol)

O lúdico para a aprendizagem significativa da fotossíntese nas microalgas e sua contribuição na diminuição da pegada de carbono

https://doi.org/10.15332/25005421.6315
Marielis González Ardila
203-224
PDF (Espanhol)

Pertinencia de la certificación de competencias laborales del instructor: caso de un centro de formación en diseño, confección y moda

https://doi.org/10.15332/25005421.6456
Sandra Milena Velásquez Restrepo, Diego Hernán Giraldo Vásquez
225-252
PDF (Espanhol)

El aseguramiento de la calidad como generador de cambios institucionales en universidades privadas de Colombia

https://doi.org/10.15332/25005421.7752
Mónica Eliana García Gil, Juan Ignacio Piovani
253-280
PDF (Espanhol)

ARTÍCULOS DE REFLEXIÓN

Abordagem descolonial ao currículo bilingue intercultural: da teoria à prática de la teoría a la práctica

https://doi.org/10.15332/25005421.6352
Pilar Esther Méndez Rivera
281-310
PDF (Inglês)

ARTÍCULOS DE REVISIÓN

A abordagem narrativa para pesquisa- formação de emoções na educação.

https://doi.org/10.15332/25005421.6516
Hernando Barrios Tao
311-338
PDF (Espanhol)

Pertinência da qualidade educacional nos Programas de Pós-Graduação do PNPC

https://doi.org/10.15332/25005421.7751
339-461
PDF (Inglês)