Visualizar v. 54 n. 101 (2022)

Publicado: 2022-08-23

Edição completa

Preliminares (Espanhol)

Editorial

Praxis de una academia interpelada

https://doi.org/10.15332/21459169.7927
Denix Rodríguez Torres
PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.7927

Artículos

O caminho de Las Papas. Ascensão e declínio no período da monarquia hispânica

https://doi.org/10.15332/21459169.6617
José William Andrade Rodríguez
PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.6617

Transformações devido ao conflito socioecológico gerado pelas mudanças no uso do solo no capital social das comunidades do Páramo de Santurbán. O caso de California, Santander

https://doi.org/10.15332/21459169.7510
Édgar Alonso Villabona Rangel, Raquel Méndez Villamizar
PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.7510

Ouro chocoano: semiótica discursiva dos líderes sociais em Río Quito, Quibdó (Colômbia)

https://doi.org/10.15332/21459169.7118
Andrea Buitrago Rojas, Johan Andrés Mendoza Torres, Sharon Gabriela Chavarro Ospina
PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.7118

Fatores diferenciais do cuidado numa amostra de colaboradores do setor da saúde na cidade de Pasto, Colômbia: sobre um estudo descritivo durante a pandemia da covid-19

https://doi.org/10.15332/21459169.7038
Freddy Arley Ruano Bermúdez, Paula Alejandra Riascos Yandar, Victor Manuel Urbina Jaramillo, Diego Armando Mueses Usama
PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.7038

Representação do poder e da classe social na nomenclatura viária da cidade de Guadalajara, México

https://doi.org/10.15332/21459169.6824
Bogar Escobar Hernández, Angélica Valadez Marahdez
PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.6824

O poder: mecanismo de governo?

https://doi.org/10.15332/21459169.6548
Carlos Bohórquez
PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.6548

Patrimônio cultural: entre o produto e o processo. Conceito, categorias e discursos

https://doi.org/10.15332/21459169.7394
María del Huerto Revaz, Cristina Alejandra Curia, Melina Yuln
PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.7394

Capital cultural familiar e desempenho acadêmico: estudo de caso na “Escuela Primaria Benito Juárez”, San Pedro Ixtlahuaca, Oaxaca, México

https://doi.org/10.15332/21459169.6545
Manuel Juárez González, Ricardo García Jiménez
PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.6545

Recuperação de histórias de origem e tradição oral: estratégia para fortalecer a leitura e a escrita

https://doi.org/10.15332/21459169.7504
Jakeline Fernández Fernández, Laura Natalia Vaca Pardo, Franci Yorline Astaiza Bravo
PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.7504

Práticas educacionais mediadas por tecnologias digitais na universidade colombiana

https://doi.org/10.15332/21459169.6862
Gerzon Yair Calle Álvarez, Diego Alejandro Ocampo Zapata
PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.6862

Produção da excelência docente como dispositivo de controle

https://doi.org/10.15332/21459169.6927
María Eugenia Plata Santos
PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.6927

Os objetos do ensino superior na América Latina

https://doi.org/10.15332/21459169.7410
María Celia Martínez Gómez, Dominique Letor Mena
PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.7410

Educação intercultural crítica: uma alternativa para a construção do pós-conflito na Colômbia

https://doi.org/10.15332/21459169.7579
Alejandro Oses Gil, Oscar Javier Cabeza Herrera, Campo Elías Flórez Pabón, Diego Alejandro Botero Urquijo
PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.7579

Romano Màdera e a análise biográfica com abordagem filosófica

https://doi.org/10.15332/21459169.6634
Carlos Germán Juliao Vargas
PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.6634

Traducciones

An analogical rationality for poststructuralism

https://doi.org/10.15332/21459169.7926
PDF (Inglês)
DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.7926