Artículos de investigación

• Preliminares

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• Editorial

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• Formas de evaluación educativa en la Universidad Santo Tomás, Sede Bogotá, Modalidad presencial. Analítica de unas relaciones de poder

  Tomás Sánchez Amaya

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• Sentidos y concepciones de la formación humanista que tienen los docentes de la Universidad Santo Tomás, modalidad presencial, Sede Bogotá, en relación con la filosofía institucional

  Dalia Carreño Dueñas

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• Importancia, uso e interpretación de las normas sobre evaluación del aprendizaje a partir de los comentarios de los docentes de 20 instituciones de educación básica y media

  Juan Manuel Díaz Marín, Luis Enrique Jiménez Garzón, Elías Correa Oviedo

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• Narrativa y ciencia. La importancia de las palabras en la investigación

  Yolanda Guerra García

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• La función de la narrativa en la ciencia y en la investigación pedagógica

  José Duván Marín Gallego

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• Memoria y narración: urdimbre de las identidades colectivas

  Pablo Felipe Gómez Montañez, Freddy Leonardo Reyes Albarracín

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• Innovar modelos de gestión para mejorar la calidad de los doctorados en educación en Colombia

  Gilma Sanabria León

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• Del aula a la pantalla. Los valores sociales y ciudadanos y su representación en el cine

  Mónica García Gil, Arturo Uscátegui, Gloria Inés Ceballos

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• Entre la historia de las ideas y la historia intelectual: aproximaciones a la periodización de la literatura

  Diana Paola Guzmán

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• La argumentación como constituyente del pensamiento crítico en niños

  Oscar Eugenio Tamayo Alzate

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