Visualizar v. 11 n. 2 (2018)

Publicado: 2018-07-01

ARTIGOS PRODUTO DA PESQUISA

La autonomía del centro escolar público, clave para el desarrollo del liderazgo directivo

https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2018.0002.01
Rafael González Martín
9-33
PDF (Espanhol) HTML (Espanhol)

Percepciones de docentes y estudiantes sobre el desarrollo de iniciativas de paz en el Colegio María Reina del Carmelo de la ciudad de Medellín

https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2018.0002.02
Isabel Cristina González Quintero
35-48
PDF (Espanhol) HTML (Espanhol)

Comprensión de lectura desde la percepción de los docentes de inglés - lengua extranjera

https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2018.0002.03
Erika Yiseth Holguín Mariño
61-76
PDF (Espanhol) HTML (Espanhol)

El cine espejo del alma: Relatos sobre afectividad de dos adolescentes resilientes

https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2018.0002.04
Blanca Aidee Moya Ortiz, Yessika María Rengifo Castillo
85-113
PDF (Espanhol) HTML (Espanhol)

El constructivismo y el construccionismo

https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2018.0002.05
Oscar Yecid Aparicio Gómez, Olga Lucía Ostos Ortiz
115-120
PDF (Espanhol) HTML (Espanhol)

ARTÍCULOS DE REFLEXIÓN

Desplazamiento de los docentes de lengua castellana a otras prácticas profesionales

https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2018.0002.06
Ana Lucía Cañón Moreno
49-59
PDF (Espanhol) HTML (Espanhol)

La literatura del siglo XXI: La escuela y el cine

https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2018.0002.07
Yessika María Rengifo Castillo, Héctor José Sanjuas
77-84
PDF (Espanhol) HTML (Espanhol)

La investigación escolar

https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2018.0002.08
Oscar Yecid Aparicio Gómez
121-133
PDF (Espanhol) HTML (Espanhol)

EDITORIAL

Editorial

Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía
PDF (Espanhol)