Afficher No. 21 (2022)

Publié: 2022-07-08

Editorial

Editorial

Jenny Marcela Rodríguez
2-3
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Brújula

Gestores de la formación posgradual con sentido identitario

Lina María Fonseca Ortiz, David Guillermo Cano Bermúdez
8-11
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Promoviendo ambientes sustentables de justicia y paz Un ejercicio en procura del bien común desde el Instituto de la paz y el desarrollo IPAZDE

Andrés Ricardo Inampués Borda
10-13
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Eventos académicos, una apuesta por la integración de las funciones sustantivas

Luis Oswaldo Aristizábal Clavijo
14-18
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Estrategias integrales y activas de cualificación docente: claves de la UDCFD para enfrentar los desafíos del contexto disruptivo

Sandra Liliana Garay Espitia, Dennis Sofia Agámez Arévalo, Carlos Alfonso Orozco
18-21
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Cómo vamos

Líneas de tensión teóricas, históricas y políticas, como base conceptual de los proyectos curatoriales en el siglo XX en Colombia

Ricardo Suárez Alba, John Franklin Castro Arévalo
24
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El cine, una visión antropológica en el pensamiento de Julián Marías

Manuel Andrés Lázaro Quintero
40-47
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El arte presente en los espacios académicos de la Universidad Santo Tomás

Luisa Fernanda Rodríguez, Julián Santiago Carrillo, Luis Oswaldo Aristizábal Clavijo
48-50
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Mayapo (Guajira) una experiencia de emprendimiento y autogestión con enorme potencial

Nubia Alegría Velásquez, Ginna Maritza Bonilla de Cáceres, Rocío Suarez Alarcón
51
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Realidades y contrastes de la educación a distancia

Eliana Carolina Bernal Sierra, Hebelyn E. Caro Aguilar
52-55
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Los Smart Classroom y Ambientes de Aprendizaje Híbridos ¿Dónde está la innovación?

Diana Margarita Araque Torres
58-61
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Educación ambiental en biodiversidad y ecosistemas: la observación de las aves incorporada en ova en la Licenciatura en Biología de la Universidad Santo Tomás

Bibiana Carolina Gómez Salgado
62
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Análisis axiológico de las comunidades indígenas en un marco de la teoría de la decolonialidad del poder

Farid Stemberg Parra Caro
64-70
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Testimonios

Una vida al servicio de las humanidades

Ismael José González Guzmán, Freddy Patiño Montero
74-79
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Motivando la lectura y la escritura a través de herramientas móviles para la enseñanza del inglés

Katherin Johanna Rodriguez, Herberth Alfonso Mendieta
80-85
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Perfiles

¿Qué es eso negro?*

Paulo Germán García Murillo
88-89
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Regalito: de héroe a villano*

Álvaro Acevedo
90-93
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Relatos de mi infancia. El episodio de la bicicleta*

Álvaro de la Cruz Correa Arroyave
94-97
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