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Núm. 21 (2022)
Editorial
Editorial
Jenny Marcela Rodríguez
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2-3
Brújula
Gestores de la formación posgradual con sentido identitario
Lina María Fonseca Ortiz, David Guillermo Cano Bermúdez
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8-11
Promoviendo ambientes sustentables de justicia y paz Un ejercicio en procura del bien común desde el Instituto de la paz y el desarrollo IPAZDE
Andrés Ricardo Inampués Borda
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10-13
Eventos académicos, una apuesta por la integración de las funciones sustantivas
Luis Oswaldo Aristizábal Clavijo
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14-18
Estrategias integrales y activas de cualificación docente: claves de la UDCFD para enfrentar los desafíos del contexto disruptivo
Sandra Liliana Garay Espitia, Dennis Sofia Agámez Arévalo, Carlos Alfonso Orozco
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18-21
Cómo vamos
Líneas de tensión teóricas, históricas y políticas, como base conceptual de los proyectos curatoriales en el siglo XX en Colombia
Ricardo Suárez Alba, John Franklin Castro Arévalo
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24
El cine, una visión antropológica en el pensamiento de Julián Marías
Manuel Andrés Lázaro Quintero
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40-47
El arte presente en los espacios académicos de la Universidad Santo Tomás
Luisa Fernanda Rodríguez, Julián Santiago Carrillo, Luis Oswaldo Aristizábal Clavijo
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48-50
Mayapo (Guajira) una experiencia de emprendimiento y autogestión con enorme potencial
Nubia Alegría Velásquez, Ginna Maritza Bonilla de Cáceres, Rocío Suarez Alarcón
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51
Realidades y contrastes de la educación a distancia
Eliana Carolina Bernal Sierra, Hebelyn E. Caro Aguilar
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52-55
Los Smart Classroom y Ambientes de Aprendizaje Híbridos ¿Dónde está la innovación?
Diana Margarita Araque Torres
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58-61
Educación ambiental en biodiversidad y ecosistemas: la observación de las aves incorporada en ova en la Licenciatura en Biología de la Universidad Santo Tomás
Bibiana Carolina Gómez Salgado
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62
Análisis axiológico de las comunidades indígenas en un marco de la teoría de la decolonialidad del poder
Farid Stemberg Parra Caro
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64-70
Testimonios
Una vida al servicio de las humanidades
Ismael José González Guzmán, Freddy Patiño Montero
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74-79
Motivando la lectura y la escritura a través de herramientas móviles para la enseñanza del inglés
Katherin Johanna Rodriguez, Herberth Alfonso Mendieta
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80-85
Perfiles
¿Qué es eso negro?
Paulo Germán García Murillo
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88-89
Regalito: de héroe a villano
Álvaro Acevedo Gutiérrez
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90-93
Relatos de mi infancia. El episodio de la bicicleta
Álvaro Correa Arroyave
PDF
94-97