Vol. 2 Núm. 2 (2006)

Evaluación de un programa de educación sexual con adolescentes: una perspectiva cualitativa

https://doi.org/10.15332/s1794-9998.2006.0002.01

María Lameiras Fernández, María Victoria Carrera Fernández, Ana María Nuñez Mangana, Yolanda Rodríguez Castro

193-204

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Factores individuales, familiares y escolares asociados a la aceptación y el rechazo social en grupos de niños escolarizados entre los 9 y 11 años de edad

https://doi.org/10.15332/s1794-9998.2006.0002.02

Jorge Mario Jaramillo, Karen Díaz Ortiz, Laura Andrea Niño, Adriana Lorena Tavera, Alexandra Velandia Ortiz

205-215

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Prevaléncia de depresión en niños escolarizados entre 8 y 12 años del oriente antioqueño a partir del "child depression inventory" -CDI-

https://doi.org/10.15332/s1794-9998.2006.0002.03

Stefano Vinaccia, Ana Milena Gaviria, Luís Federico Atehortúa, Piedad Helena Martínez, Catalina Trujillo, Japcy Margarita Quiceno

217-227

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Análisis relacional de las contingencias asociadas a las prácticas deportivas con los trastornos de alimentación en adolescentes entre los 16 a 18 años

https://doi.org/10.15332/s1794-9998.2006.0002.04

Marcela Noreña Mejia, Natalia Rojas Segura, Mónica María Novoa Gómez

229-240

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Depresión en personas diagnosticadas con cáncer

https://doi.org/10.15332/s1794-9998.2006.0002.05

Sandra Carolina Valencia Lara

241-257

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El cáncer como metáfora de muerte o como opción para resignificar la vida: narrativas en la construcción de la experiencia familiar y su relación con el afrontamiento del cáncer de un hijo menor de edad

https://doi.org/10.15332/s1794-9998.2006.0002.06

Orlando González Gutiérrez, Juan Carlos Fonseca Fonseca, Luz Cristina Jiménez Jordán

259-277

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Sol de invierno: aspectos emocionales del paciente renal crónico

https://doi.org/10.15332/s1794-9998.2006.0002.07

Tánia Rudnicki

279-288

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Diferencia, ciudadanía y salud colectiva: el acompañamiento terapéutico en la red pública

https://doi.org/10.15332/s1794-9998.2006.0002.08

Eduardo Pelliccioli, Neuza Guareschi

289-295

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Programa de Enriquecimiento Instrumental (PEI): alternativa pedagógica que responde al desafío de calidad en educación

https://doi.org/10.15332/s1794-9998.2006.0002.09

Aída Varela, Ana Gramacho, Clelia Melo

297-310

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Psicología positiva: una nueva perspectiva en psicología

https://doi.org/10.15332/s1794-9998.2006.0002.10

Francoise Contreras, Gustavo Esguerra

311-319

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El conductismo y algunas implicaciones de lo que significa ser conductista hoy

https://doi.org/10.15332/s1794-9998.2006.0002.11

Camilo Hurtado P.

321-328

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Panorama sobre los estudios de clima organizacional en Bogotá, Colombia (1994-2005)

https://doi.org/10.15332/s1794-9998.2006.0002.12

Diana Vega, Alejandra Arévalo, Jhennifer Sandoval, María Constanza Aguilar Bustamante, Javier Giraldo

329-349

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Inclusión, ¿para qué?

https://doi.org/10.15332/s1794-9998.2006.0002.13

Sueli Souza Dos Santos

351-359

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