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Archivos
Vol. 15 Núm. 28 (2017)
Publicado:
2017-01-01
Artículos
Editorial
Gloria Milena Valero, Michael Andrés Díaz, Jairo Alonso Bautista
9-12
PDF
Una revisión sobre el concepto de competencia educativa
https://doi.org/10.15332/s0124-5805.2017.0028.01
Ruth Alejandra Patiño
19-33
PDF
DOI:
https://doi.org/10.15332/s0124-5805.2017.0028.01
Reflexiones elementales sobre educación y contabilidad
https://doi.org/10.15332/s0124-5805.2017.0028.02
Rosa Isabel González Muñoz
35-46
PDF
DOI:
https://doi.org/10.15332/s0124-5805.2017.0028.02
El modelo educativo contable en el servicio nacional de aprendizaje (SENA)
https://doi.org/10.15332/s0124-5805.2017.0028.03
Ángela Cita
47-58
PDF
DOI:
https://doi.org/10.15332/s0124-5805.2017.0028.03
Una prospectiva de la formación en la profesión contable
https://doi.org/10.15332/s0124-5805.2017.0028.04
Hugo Arlés Macías Cardona
59-70
PDF
DOI:
https://doi.org/10.15332/s0124-5805.2017.0028.04
Una breve historia de la educación contable en Colombia
https://doi.org/10.15332/s0124-5805.2017.0028.05
Jhon Cardona Arteaga
71-81
PDF
DOI:
https://doi.org/10.15332/s0124-5805.2017.0028.05
Reflexiones finales
Carlos Arturo Gómez Restrepo
83-87
PDF