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v. 4 n. 1 (2011)
Enero-Junio
Publicado:
2011-01-01
Artículos
Proyecto Doctorado en Educación de la Universidad Santo Tomás
https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2011.0001.01
José Duván Marín Gallego
PDF (Espanhol)
Educación, derechos humanos, política y ciudadanía. Documento de fundamentación de una línea de investigación del Doctorado en Educación de la Universidad Santo Tomás
https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2011.0001.02
Mauricio Montoya Londoño
PDF (Espanhol)
Hacia la dinamización del currículo: necesidad de la escucha, la sospecha y la renovación
https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2011.0001.03
Juan José Burgos Acosta
PDF (Espanhol)
Fundamentación sociocrítica de la formación docente
https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2011.0001.04
José Eduardo Padilla Beltrán, Wilmer Hernando Silva Carreño
PDF (Espanhol)
La investigación cualitativa en educación. Balance y retos en el contexto colombiano
https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2011.0001.05
Edgar A. Ramírez
PDF (Espanhol)
Educación permanente de personas jóvenes y adultas. La línea de base como herramienta para la sistematización y producción de información cuanticualitativa
https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2011.0001.06
Horacio Ademar Ferreyra, Georgia Blanas de Marengo
PDF (Espanhol)