Identidade e projeto editorial

Quem somos

Diversitas: Perspectivas em Psicologia é a revista científica da Faculdade de Psicologia da Universidade Santo Tomás (Bogotá, Colômbia). Publicamos ininterruptamente duas edições por ano desde 2005 e nos dirigimos à comunidade acadêmica e profissional nas diferentes áreas do conhecimento em psicologia, ciências do comportamento, ciências sociais e sua relação com outras disciplinas.

Periodicidade: semestral
ISSN: 1794-9998
ISSN eletrônico: 2256-3067
DOI: 10.15332/22563067

Editor-chefe: Luis Alberto Quiroga Baquero
Editor associado: Luis Felipe González Gutiérrez
E-mail: [email protected]

Licença CC BY-NC-SA


Modelo editorial

Operamos sob o modelo de acesso aberto Diamond (Diamond OA). Não cobramos taxas de processamento, publicação ou consulta. Os custos editoriais são integralmente assumidos pela Universidade Santo Tomás. Esta política responde ao compromisso institucional com a democratização do conhecimento científico.

Idiomas e alcance internacional

Publicamos cada artigo em versão simultânea em espanhol/português e inglês. Essa política de bilinguismo simultâneo articula o enraizamento no contexto latino-americano com o diálogo científico internacional.

Público-alvo

  • Pesquisadoras e pesquisadores em psicologia e disciplinas afins.
  • Estudantes de graduação e pós-graduação em psicologia.
  • Profissionais da psicologia em suas diversas áreas de atuação.
  • Comunidades acadêmicas interessadas em pesquisa psicológica e ciências sociais.

Escopo, linhas temáticas e tipos de manuscritos

Escopo

Diversitas é um espaço editorial para a publicação de pesquisa científica em psicologia em suas diversas tradições teóricas e metodológicas. Nos interessam estudos que abordem problemáticas e contextos relevantes para a Colômbia e a América Latina.

Linhas temáticas

  • Processos psicológicos e psicobiológicos.
  • Desenvolvimento humano ao longo do ciclo de vida.
  • Psicologia clínica, da saúde e do bem-estar.
  • Psicologia social, política e cultural.
  • Psicologia educacional, organizacional e jurídica.
  • Estudos sobre violência, conflito armado e paz.
  • Diversidade de gênero, sexualidade e identidade.
  • Psicometria e padrões de pesquisa em psicologia.

Publicado: 2025-12-04

Validade do Questionário de Risco de Autolesão (CRA) na população adulta colombiana

https://doi.org/10.15332/22563067.11040
Linda Lucia Bedoya-Rodríguez, Heidy Tatiana Gómez Martínez, Xamara Del Pilar Alvarez Fonseca , Saraih Andrea Camargo González, Douglas Mauricio Bastidas-Suarez
13-25

Relação entre a aprendizagem autorregulada e a satisfação dos alunos em uma tarefa colaborativa de divulgação científica

https://doi.org/10.15332/22563067.10991
Fernando Gordillo León, Alberto Valentín Centeno, Lilia Mestas Hernández, Ana María Nieto Carracedo, Germán Gálvez García
26-40

Comparação dos estilos de vida saudáveis, do género e das relaciones familiares dos agentes da polícia municipal

https://doi.org/10.15332/22563067.10951
María Gerarda Landeros-Velázquez, Jhonatan David Orea-Zarate , Ernesto Peredo-Rivera, A. Yahir Paredes-Linares, Ana G. Gutiérrez-García
41-56

Você planeja escrever? Funções executivas e a escrita em jovens surdos

https://doi.org/10.15332/22563067.11067
Julia Ortega Idárraga, Jorge Pulgarín Cárdenas, César Mejía
57-71

Quem edita, quem publica? A relação entre o género editorial e a autoria feminina em revistas colombianas

https://doi.org/10.15332/22563067.11513
María Alejandra Millán Ramírez, Luis Fernando Lagos Torres, Jorge Armando Jurado Peralta, Sandra Eugenia Naranjo Pineda
72-96

Percepções de insegurança cidadã e medo da criminalidade em função da exposição a notícias violentas nos meios de comunicação social

https://doi.org/10.15332/22563067.9176
Patricia Melendi Rotella, María de la Villa Moral Jiménez
97-114

Construção da identidade feminina após o cancro da mama e a mastectomia

https://doi.org/10.15332/22563067.11339
Angélica Mayerly Álzate Navarro, Karen Nathaly Rueda Muñoz, Lina Paola García Villamor
115-134

Além dos prazos: relação entre procrastinação acadêmica, uso de redes sociais, saúde geral e valores humanos

https://doi.org/10.15332/22563067.10193
Ana Karla Silva Soares, Breno Brey D'auria, Janine Juli de Morais Lima, Rafaela Teodoro Alves, Rodrigo Moreira Loubet, Alberto Mesaque Martins, Alexandra Ayach Anache, Dirceu Santos Silva
135-149

Treinamento cognitivo computadorizado: uma revisão cienciométrica

https://doi.org/10.15332/22563067.9136
Carlos Andrés Toro, Carlos Andrés Trejos Gil, Mariana Yepes Bustamante
150-166
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