Ver Vol. 39 Núm. 118 (2018)

Publicado: 2018-11-26

Editorial

Filosofía, literatura y pedagogía

César Fredy Pongutá
9-12
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Artículos

Configuración biopolítica de las necesidades del campesino Colombiano en los años noventa

https://doi.org/10.15332/25005375/4117
Luz Helena Di Giorgi Fonseca
13-36
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De la cosmología Peirciana a la evolución social: Reflexiones sobre el agapismo y los hábitos sociales en sentido evolutivo.

https://doi.org/10.15332/4100
Anyerson Stiths Gómez Tabares
36-58
PDF

Nietzsche en España y Colombia (los casos de maría Zambrano y Carlos Arturo torres

https://doi.org/10.15332/25005375/4358
Damián Pachón Soto
59-76
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La filosofía de la liberación como filosofía del pueblo. La experiencia del grupo argentino: la línea Kusch, Cullen, Scannone

https://doi.org/10.15332/25005375/4359
Iván Ariel Fresia
77-94
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La estética del padre jesuita Pedro José Marquez en su discurso titulado Sobre lo bello en general

https://doi.org/10.15332/25005375/4081
Juan Granados Valdéz
95-114
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Hermenéutica existencial en Ser y tiempo de Martín Heidegger

https://doi.org/10.15332/25005375/4046
Miguel Ángel Barragán D., Juan Cepeda H.
115-142
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Teoría mimética y América Latina: el vigente problema de la identidad Un diálogo que nos convoca

https://doi.org/10.15332/25005375/3836
Juan Manuel Díaz Leguizamón
143-158
PDF

Caracterización del agente narrativo en las experiencias vividas

https://doi.org/10.15332/25005375/3886
Guillermo Alberto Freydell Montoya
159-176
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Una propuesta pedagógica frente a la lectura crítica de textos filosóficos en una institución educativa del departamento de Santander

https://doi.org/10.15332/25005375/4017
Henry Alberto Macias Uribe
177-194
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Reseñas

Teoría de la imagen de W. J. T. Mitchell

César Augusto Vásquez García
195-112
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