Ver Núm. 22 (2022)

Publicado: 2023-03-16

Editorial

Editorial

Jenny Marcela Rodríguez Rojas
2-3
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Brújula

“Estaba observando todo sin el menor interés...”

Luis Alejandro Campos Correa
6
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Bilingüismo en la era digital

Pedro Antonio Vela González, Óscar Leonardo Acero Ordóñez, Sandra Milena Rodríguez, Freddy Camilo Triana Domínguez
8-11
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La educación, prolongación de la generación

Wilson Fernando Mendoza Rivera
12-17
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Cómo vamos

Proceso de duelo y afrontamiento de la comunidad indígena Emberá Chamí ante la pérdida cultural

Sebastián Amaya Gallego, Sofía Rodríguez Romero
20-26
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La vita activa y la época moderna

Luis Fernando Bravo León
34-38
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¿Para qué y por qué? Filosofía con niños

Michael Yessid Tobo Pérez
28-33
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Economía solidaría, alternativa de desarrollo

Héctor Mauricio Piamonte Acevedo
56
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Desafíos para una educación híbrida en la DUAD: interpretar los contextos regionales para transformarlos

Jorge Ferdinando Rodríguez Ruiz, Alexandra María Silva Monsalve
42-54
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La Universidad Santo Tomás se consolida como referente nacional en investigación, innovación, creación artística y cultural. ¿Cómo ayuda esto a posicionar los posgrados?

Alberto Ramírez Téllez, Lucía Ostos Ortiz, Lina María Fonseca Ortiz
56-63
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Recreación y Ocio como proceso formativo en liderazgo comunitario

Francisco Javier Fonseca Zamora, Lady Johanna Ruiz González
64-70
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Estructura administrativa y actuación del poder en las empresas de internacionalización rápida: Born Global

Miguel Antonio Alba Suárez, Jorge Luis Silva Perea
71-77
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¿Qué usos podríamos darles a los materiales de excavación de túneles viales?

Álvaro de la Cruz Correa Arroyave
78-82
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Testimonios

El arte de hacer libros... y revistas

Diana Catherine Cely, Jenny Marcela Rodríguez Rojas
100-103
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Perfiles

Semillero Mareiwa, un caso de formación en investigación

Danny Cuéllar, Jenny Marcela Rodríguez Rojas
86-93
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Meri

Álvaro de la Cruz Correa Arroyave
94-96
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