Desafíos para una educación híbrida en la DUAD: interpretar los contextos regionales para transformarlos
Resumen (es)
Uno de los cambios tecnológicos más importantes y de carácter disruptivo del siglo XXI, tanto por su intensidad como por su extensión y el impacto que tiene para múltiples sectores, es el relacionado con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su potencial incidencia, en especial para las regiones frecuentemente marginadas que pueden encontrar un aspecto altamente transformador. Sin embargo, es importante comprender que, frente al intenso proceso de expansión de las tecnologías, persisten estructuras de notables asimetrías y, por lo tanto, se hace explícita la permeabilidad que caracteriza el proceso de digitalización que abre espacios para reconsiderar la amenaza de la “brecha” de acceso a internet y el hecho de que se haga aún más profunda ante el riesgo que enfrentan determinados grupos de población de quedar al margen de las oportunidades y ventajas del progreso o el desarrollo.
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