Julio-Diciembre

Published: 2009-07-01

Artículos

La Identidad del Docente, una Cuestión de Vocación, un Compromiso Social o un Reto Constante Ante la Vida

https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2009.0002.01
Luis Andrés Sánchez Medina
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Estrategias Pedagógicas para la Motivación Lectora a Través de un Software de Lectura Interactiva

https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2009.0002.02
César Augusto Vásquez, Amparo Romero, Ruth Yamile Molina
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Las Prácticas Evaluativas Desarrolladas en el Grado Noveno de la Escuela Normal Superior de Acacías y su Relación con la Evaluación por Competencias Matemáticas

https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2009.0002.03
Fren Edilson Velásquez Prieto, Jorge Tulio Pasive Castellanos, José Eduardo Padilla
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La Lucha de la Desopresión Como Fuente de Reconocimiento

https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2009.0002.04
Ángela Patricia Rincón Murcia
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Los Ecaes y la Cultura de la Evaluación en la Educación Superior

https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2009.0002.05
Trinidad de los Ángeles Orozco Forero, Roberto Jiménez García, Luisa Inés Rojas Correal
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La Resolución de Problemas y el Pensamiento Numérico en los Procesos de Enseñanza- Aprendizaje Significativos de la División

https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2009.0002.06
Sandra Peña Alonso
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