Articulación entre la universidad e instituciones de educación básica y media: una estrategia para promover la investigación a través de comunidades de aprendizaje
Abstract (en)
El propósito de este artículo es presentar la reflexión realizada acerca delvínculo universidad e instituciones de educación básica y media, a partir
de la experiencia del proyecto Investigón y Preguntina: una propuesta
para generar comunidades de aprendizaje en la población infantil y juvenil
de la ciudad de Cartago, Valle, Colombia. La realización de la investigación
correspondiente siguió un enfoque cualitativo, descriptivo, interpretativo
mediante un diseño de investigación-acción, lo que permitió alcanzar
como resultado la consolidación de una comunidad de aprendizaje,
en la que las instituciones de educación básica, media y superior, se
interrelacionan e interconectan para dar solución a las preguntas
planteadas por niños, jóvenes y docentes de diferentes contextos, en un
compartir de conocimiento y experiencia que permite explorar nuevos
campos de estudio y nuevas interpretaciones de la realidad.
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