Published
2013-07-01

Redes colaborativas de profesorado: Diseño y atención a las oportunidades de género en la educación superior

DOI: https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2013.0002.07
María Ángeles Martínez Ruiz
Gladys Merma Molina
Diego Gavilán Martín
PDF (Spanish)

Abstract (en)

a las oportunidades de género en la educación superior, dirigido por la Universidad de Alicante. En el proyecto participan seis universidades hispanoamericanas: La Universidad Nacional de San Agustín, Perú; la Universidad Santo Tomás, Colombia; la universidad del Valle, Colombia; la Universidad Iberoamericana, Paraguay; la Universidad San Simón, Bolivia y la Universidad Mayor de San Andrés, Bolivia. Se analizan los objetivos y acciones de intervención prioritarias del proyecto, las ventajas comparativas de nuestras universidades asociadas y la importancia de trabajar en redes de profesorado.

 

Palabras clave: Redes colaborativas, redes de profesorado, igualdad de oportunidades, universidad.

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How to Cite

Ruiz, M. Ángeles M., Molina, G. M., & Martín, D. G. (2013). Redes colaborativas de profesorado: Diseño y atención a las oportunidades de género en la educación superior. Revista Interamericana De Investigación Educación Y Pedagogía RIIEP, 6(2). https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2013.0002.07

License

  1. Regarding copyrights, once the article is accepted and published in the Journal of Inter-American Research, Education and Pedagogy-RIIEP, authors assign to the journal the economic rights, remaining moral rights in the author(s).