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Jorge Bojacá Acosta

Resumen

El presente estudio enfoca tanto el aspecto teórico como el metodológico en una investigación etnográfica dentro del contexto educativo. El estudio se divide en dos partes: en la primera se aborda el marco teórico desde el punto de vista de la antropología, de la antropología cultural, de la etnología y de la etnografía hasta llegar a la investigación educativa-etnográfica; en la segunda se aborda el tema desde el marco operativo con énfasis en lo epistemológico de las herramientas usadas en la investigación etnográfica educativa.

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Palabras Clave
Referencias
Cómo citar
Bojacá Acosta, J. (1). EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA EN EL AULA MARCO TEÓRICO-OPERATIVO. Hallazgos, 2(3). Recuperado a partir de https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/2135
Sección
Artículos de investigación