Nociones de justicia: percepciones de la infancia. Del dicho al hecho

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.15332/19090528/5741

Palabras clave:

justicia social, representaciones sociales, conflicto y justicia, normas

Resumen

La investigación presenta los resultados obtenidos durante el desarrollo del proyecto “Nociones sociales que sobre justicia construyen niños y niñas de colegios oficiales de la localidad de Kennedy en Bogotá D. C.”. Se pone de manifiesto las nociones sociales de justicia construidas por los niños de dichas instituciones para que los docentes puedan reflexionar en el diseño de alternativas de manejo del conflicto escolar. El referente metodológico es cualitativo, a partir del método interpretativo, que aporta una mirada desde las categorías trabajadas. Los análisis exponen que los participantes poseen un mundo ideal en el que la justicia debe ser el argumento que regule la aplicación de las normas buscando libertad, equidad e igualdad en todo sentido.

Biografía del autor/a

Gustavo Adolfo Alarcón Sánchez, Fundación Universitaria Los Libertadores

Investigador principal. Magíster en Educación, licenciado en Psicología y Pedagogía. Docente de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Fundación Universitaria Los Libertadores. Correo: gaalarcons@libertadores.edu.co. https://orcid.org/0000-0001-7661-5202

Solman Yamile Díaz Ossa, Fundación Universitaria Los Libertadores

Investigadora interna. Magíster en Tecnologías de la Información aplicadas a la Educación, licenciada en Educación Especial. Docente de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Fundación Universitaria Los Libertadores. Correo: sydiazo@libertadores.edu.co https://orcid.org/0000-0001-6442-3625

Luis Alejandro Martínez Rodríguez, Fundación Universitaria Los Libertadores

Investigador externo. Magíster en Docencia, especialista en Informática y multimedios, sociólogo. Docente de la Facultad de Ciencias Humanas y sociales de la Fundación Universitaria Los Libertadores. Correo: lamartinezr@libertadores.edu.co          https://orcid.org/0000-0003-2901-3764

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Publicado

2020-01-01

Cómo citar

Alarcón Sánchez, G. A. ., Díaz Ossa, S. Y. ., & Martínez Rodríguez, L. A. . (2020). Nociones de justicia: percepciones de la infancia. Del dicho al hecho. Via Inveniendi Et Iudicandi, 15(1), 41–70. https://doi.org/10.15332/19090528/5741

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