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Esperanza Montaño Aedo

Resumen

En el valle del río Cauca en Colombia, Suramérica, existen experiencias pedagógicas ruralesque pese a vivir en contextos de violencia y en medio del conflicto armado, sobresalenpor su liderazgo, y han sido reconocidas y destacadas como ejemplos de gestióny construcción colectiva. Este artículo hace referencia a la experiencia de la InstituciónEducativa Indígena IDEBIC, que en lengua Nasa significa “Kwe´sx Nasa Ksxa´wnxi”(El Gran Sueño de los Indios), con la cual se realizó un acercamiento para conocercómo afecta el conflicto armado que se vive en Colombia, las prácticas pedagógicas, lavida escolar, el trabajo de resistencia cultural y de qué manera los maestros y maestras del IDEBIC han logrado que sus principios de pluriculturalidad y multiculturalidad permanezcan y se fortalezcan a pesar de la presencia en la zona de actores armados.

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Sección
Artículos