Visualizar v. 57 n. 108 (2025): Rumo a uma Educação Transformadora em Tempos de Mudança

Publicado: 2025-12-20

Edição completa

Preliminares (Espanhol)

Editorial

Rumo a uma Educação Transformadora em Tempos de Mudança

https://doi.org/10.15332/21459169.12043
Sandra Posada-Bernal
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DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.12043

Artículos

Sistematización de la asignatura de Comunicación Educativa del Programa de Comunicación Social-Periodismo de UNIMINUTO, periodo 2022-2023

https://doi.org/10.15332/21459169.11225
Paula Andrea CardonaTorres
PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.11225

Inovação Educativa para a Ressignificação da Memória Histórica: Estratégias Metodológicas no Conflito Colombiano

https://doi.org/10.15332/21459169.10732
Cristian Sebastian Castaño Orozco, Martha Lucía Rosales Fernández, Libia Patricia Gordillo Quiñones, Jhon Alexander López Beltrán
PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.10732

Limites jurisprudenciais às convergências entre o DIH-DIDH

https://doi.org/10.15332/21459169.11150
Jean Carlo Mejía Azuero, Angelica Suárez Mendoza, Iván René Cortés Albornoz
PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.11150

Biopolítica e gubernamentalidade: uma reinterpretação do conceito de ameaça híbrida na América Latina a partir de uma perspectiva crítica

https://doi.org/10.15332/21459169.11142
Sara Patricia Quintero Cordero, Miguel Antonio González Martínez, Alexander Fula López
PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.11142

Diante de Problemas Concretos, não bastam os Argumentos Abstratos

https://doi.org/10.15332/21459169.11162
Johann Sebastian Vargas Pérez
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DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.11162

Concepções do Bem-estar Wayuu em Redes Sociais Digitais

https://doi.org/10.15332/21459169.10863
Alejandro Agudelo Calle, Claudia Puerta Silva
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DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.10863

Jovens com Muita Rua: Saberes Juvenis em Chave de Emergências Posepistemológicas

https://doi.org/10.15332/21459169.11257
Cristian Horacio Jaramillo García, Oscar Armando Jaramillo García, Sara Victoria Alvarado
PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.11257

Pressupostos Habermasianos do Diálogo Intercultural e Interreligioso. Revisão do Impulso Cognitivo da “Era Axial”

https://doi.org/10.15332/21459169.11234
Arlex Martínez Artunduaga
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DOI: https://doi.org/10.15332/21459169.11234