Rutas de investigación tecnológica en la enseñanza del inglés para hablantes de otros idiomas: un nuevo concepto de investigación didáctica
DOI:
https://doi.org/10.15332/s1794-3841.2013.0019.07Resumen
El objetivo del estudio es elaborar una ruta lógica sistémica dela metodologÃa de investigación tecnológica en la enseñanzade inglés para hablantes de otros idiomas, a partir del paradigmacognitivo inferencial. El proceso inferencial consisteen pasar de las declaraciones anteriores, consideradas comoresultados verdaderos, hacia otras cuyas proposiciones surgenya sea de la necesidad de información real actual o dela consecuencia de las declaraciones anteriores. Si la ruta deinvestigación tecnológica propuesta es seguida por los investigadores educativos, entonces diversas obras de transformación serán producidas en su práctica docente.
Publicado
2013-01-01
Cómo citar
jimenez calderon, C. E. (2013). Rutas de investigación tecnológica en la enseñanza del inglés para hablantes de otros idiomas: un nuevo concepto de investigación didáctica. Hallazgos, 10(19). https://doi.org/10.15332/s1794-3841.2013.0019.07
Número
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ArtÃculos de investigación
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