La tercera misión universitaria, desde una identidad católica común en contextos sociogeopolíticos distintos

Autores/as

  • Maite Jiménez-Peralta Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
  • Javiera Cárcamo-Morales Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
  • Gladys Jiménez-Alvarado Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
  • Gonzalo Bravo-Alvarez Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
  • Jacqueline Reveco-Gautier Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

DOI:

https://doi.org/10.15332/2422409X.6514

Palabras clave:

Problemas sociales, Identidad, Educación Superior, acreditación, responsabilidad social

Resumen

Las universidades cumplen un rol social, por tanto, son objetos y sujetos de las políticas públicas de los países, las cuales ejercen distintas influencias sobre aquellas. Este debate ha sido especialmente hostil hacia las universidades con identidad católica; de hecho, es reducido el número de investigaciones que den cuenta del modo como influyen tales políticas en el ejercicio de sus funciones universitarias, pese a la presencia que han mantenido en la historia de las instituciones occidentales. Recientemente, la vinculación o tercera misión como función institucional se ha intencionado y cabe preguntarse cómo la catolicidad influye en las formas de vinculación con el medio, o si las disposiciones institucionales están solo mediadas por los contextos en que estas se desenvuelven. Para intentar dar respuesta a los anteriores interrogantes, se analizó el discurso institucional a través de un corpus documental, entendiendo este como constructor de una matriz de inteligibilidad para la acción de los sujetos. Se analizaron dos contextos disímiles: el alemán y el chileno. Esta comparación hizo posible reconocer que, aunque los contextos ejercen diferencias importantes en las formas como se responde a sus particularidades, la catolicidad posibilita un discurso que trasciende el contexto, sin antagonizar con la función universitaria.

Biografía del autor/a

Maite Jiménez-Peralta, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Doctora en psicología, magíster en gestión e ingeniero de alimentos, todos por la Pontificia Universidad católica de Valparaíso. Ha desarrollado una línea de investigación asociada a la sociología de la educación en universidades, especialmente enmarcada por la responsabilidad social. Sus trabajos han abordado el efecto del territorio sobre la articulación de los barrios y cómo las universidades pueden transformar esto. Complementariamente también ha investigado en cómo desde la  enseñanza de la responsabilidad social para un ejercicio profesional socialmente responsable, se produce una transformación hacia la justicia y el bien común. Entre sus publicaciones cabe mencionar: Un mural en plaza Sethmacher: tensiones entre Patrimonio y espacio público (2020); Identidad Académica: una franquicia en construcción (2019); Social responsibility and higher education: just a market target or a real educational challenge? An answer from the trenches (2018)

Javiera Cárcamo-Morales, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Estudiante de psicología en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, ha desarrollado interés en las formas en que la vida universitaria participa como espacio curricular durante la formación profesional

Gladys Jiménez-Alvarado, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Doctora en ciencias de la actividad física y el deporte. Profesora de Educación Física por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso posee vasta  experiencia como docente de aprendizaje profesional. Su trabajo en la gestión universitaria incluye cargos hasta de vicerrectora y actualmente coordina el Observatorio de Responsabilidad Social en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y es miembro del comité de base de la red ODUCAL. Sus intereses de investigación son la responsabilidad social en las universidades y también continúa trabajando con comunidades y colegas en estas áreas. Entre sus publicaciones cabe mencionar: Images of the university vocation territory: a case from Valparaíso, Chile (2021); Disposiciones socio-innovativas para el desarrollo local; sueños para el barrio La Matriz (2018).

Gonzalo Bravo-Alvarez, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Doctor en Teología Bíblica en la Pontificia Universidad Gregoriana de Roma y Bachiller en Ciencias Religiosas en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Además es Licenciado en Ciencias Básicas de la Ingeniería en la Universidad Técnica Federico Santa María y titulado de ingeniero civil en esa misma universidad. Actualmente, además de ser profesor y decano de la Facultad de Teología de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso es Obispo en la diócesis de San Felipe. Su investigación se ha centrado tanto en los estudios bíblicos, como el rol de las universidades en la transformación de los territorios. Entre sus publicaciones cabe citar  La ruta de La Matriz’ (2019); turismo & gobernanza comunitaria: el desafío de levantar el desarrollo urbano desde los residentes locales (2019).

Jacqueline Reveco-Gautier, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Máster of Science de la Universidad de  California, USA.Diploma en Ingeniería Industrial y titulada de  ingeniero de alimentos en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Ha ocupado distintos puesto de gestión en la institución y participa como evaluadora de programas en agencias de calidad. Sus investigaciones abordan las formas de vinculación institucional en el territorio. Su publicación más reciente es Quality In Higher Education: How We Teach Is Important Too - Professional Values: A Study Case In A Chilean Engineering (2021); ¿Es la universidad un espacio generativo de responsabilidad social?: un caso en aula (2017).

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Publicado

2022-01-01

Cómo citar

Jiménez Peralta, M., Carcamo Morales, J., Jiménez Alvarado, G., Bravo Alvarez, G., & Reveco Gautier, J. (2022). La tercera misión universitaria, desde una identidad católica común en contextos sociogeopolíticos distintos: Array. Hallazgos, 19(37). https://doi.org/10.15332/2422409X.6514

Número

Sección

Artículos de investigación