Publicado
2023-07-17

Experiencias para la investigación estudiantil en tiempos de pandemia: un aula Virtual

DOI: https://doi.org/10.15332/2422474X.8166
Reinaldo Castro Cisneros
Universidad de Oriente, Facultad Cultura Física, Centro de estudios CEFDAR. Santiago de Cuba
Susana Cisneros Garbey
Universidad de Oriente, Santiago de Cuba
PDF (Espanhol)

Resumo (pt)

El aula virtual “Investigando la  cultura física” contribuye a potenciar la actividad 

científica estudiantil y el acompañamiento tutoral en la Licenciatura en Cultura Física así como en una de sus fuentes principales de ingreso dentro de la provincia Santiago de Cuba: la Escuela de Profesores de Educación Física (EPEF). Posee alta calidad ya que utiliza una interfaz de usuario ergonómica y motivante que estimula su uso continuo. Ha sido aplicada, con notables resultados, durante los cursos escolares 2018-2019 y 2019-2020 generalizándose su uso en esa carrera de la Universidad de Oriente. Asimismo, durante el período de emergencia sanitaria provocado por la COVID 19 resultó muy útil para dar continuidad a los estudios universitarios en el distanciamiento que implica a las diferentes fases preventivas asumidas por la provincia y el país.

Palavras-chave (pt): aula virtual, formación científica, investigadores noveles de la cultura física

Dimensions

PlumX

Visitas

327

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Como Citar

Castro Cisneros, R., & Cisneros Garbey, S. (2023). Experiencias para la investigación estudiantil en tiempos de pandemia: un aula Virtual. Cuerpo, Cultura Y Movimiento, 13(1), 120-131. https://doi.org/10.15332/2422474X.8166

Licença

Copyright (c) 2023 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Os conteúdos da Revista de Investigación Cuerpo, Cultura y Movimiento são publicados sob a licença Creative Commons Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)

 

ACEITAÇÃO DAS CONDIÇÕES PELOS AUTORES

O envio do artigo implica a aceitação das condições expressas neste documento.