El contacto y la comunicación en la pandemia

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Publicado mar 16, 2021
DOI https://doi.org/10.15332/21459169.6313

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

J. Ignacio ‘Iñaki’ Chaves G.
Grupo de Investigación Laboratorio de Comunicación y Cultura (COM-Andalucía), en la Universidad de Málaga

Resumen

El ser humano es un animal social y físico que se construye desde y por el cuerpo. Es porque los demás son y lo hacen ser, y se “alimenta” del contacto con sus congéneres. Parte de ese “contacto” es la comunicación por la que establece relaciones sociales con otras personas. La sociabilidad es un tema de contacto y de comunicación, o viceversa, porque por la comunicación mantenemos el contacto con los otros y el contacto es una manera de comunicarnos. ¿Cómo han sido la comunicación y el contacto durante la pandemia? Parece que hemos entrado en un museo virtual en el que nuestros acercamientos se han visto constreñidos a las conexiones a través de las pantallas.  
Dado que estamos viviendo el encierro provocado por la pandemia de la covid-19 como si fuera una película (Chaves, 2020, 14 de junio), es pertinente reflexionar alrededor de la comunicación y el contacto en estos tiempos inciertos. Para ello, se considera oportuno hacerlo a partir de algunas pinturas representativas y las metáforas de la vida que contienen. Una manera de asumir las dificultades como un paseo virtual por una pinacoteca, sin una ruta predeterminada pero con la pretensión de contar sobre cómo están siendo las relaciones comunicacionales, qué lugar ocupan y cómo se han visto afectadas. El futuro dependerá en gran parte de cómo nos enfrentemos comunicacional y afectivamente a la “nueva” situación surgida de esta metamorfosis social que estamos sufriendo. 

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Palabras Clave

contacto, comunicación, pandemia, pinacoteca.

Referencias
Aharonian, A. (2020, 4 de septiembre). La ‘nueva normalidad’, el virus y nuestra pérdida
de humanidad. América Latina en movimiento.
https://www.alainet.org/es/articulo/208792
Buñuel, L. (dir.). (1977). Ese oscuro objeto de deseo [película]. Greenwich Film
Productions.
Chaparro, M. (2015). Claves para repensar los medios y el mundo que habitamos.
Ediciones Desde Abajo.
Chaves, J. I. (2020, 16 de agosto). La otra pandemia. Pateras al Sur
https://paterasalsur.wordpress.com/2020/08/16/la-otra-pandemia/
Chaves, J. I. (2020, 14 de junio). El encierro como una película. Pateras al Sur
https://paterasalsur.wordpress.com/2020/06/14/el-encierro-como-una-pelicula/
Chaves, J. I. (2020, 17 de mayo). Anguita y Genovés. Pateras al Sur
https://paterasalsur.wordpress.com/2020/05/17/anguita-y-genoves/
Chaves, J. I., Ruiz, G. y Múnera, B. (2020). La imagen y la construcción de la memoria de
las realidades que habitamos durante la pandemia. En Hidalgo, T., Herrero, J. y
Segarra, J. (coords.). (2020). Comunicación, periodismo y publicidad: retos
profesionales en tiempos de crisis. Fragua.
Colorado, J. A. (2019). Hablar de fotografía es hablar de historia y de memoria. En
Múnera, B. y Chaves, J. I. La fotografía, un documento social (pp. 99-106).
Ediciones Desde Abajo.
Escobar, A. (2014). Sentipensar con la tierra: nuevas lecturas sobre desarrollo,
territorio y diferencia. Universidad Autónoma Latinoamericana.
http://biblioteca.clacso.edu.ar/Colombia/escposunaula/20170802050253/pdf_460.pdf
Foucault, M. (2018). Historia de la locura en la época clásica. Fondo de Cultura
Económica.
García, L. (coord.). (2007). De la educación a distancia a la educación virtual. Ariel.
Martín, C. (2020). La verdad de la pandemia: quién ha sido y por qué. Martínez Roca.
Pérez Jiménez, J. C. (2020, 4 de septiembre). “Consumisos. El malestar en la cultura de
las pantallas”. Telos 113. https://telos.fundaciontelefonica.com/consumisos/
Politzer, G. (2004). Principios elementales y fundamentales de filosofía. Akal.
Santos, B. de S. (2020, 10 de julio). Coronavirus y educación: la universidad
pospandémica. Página 12. https://www.pagina12.com.ar/277750-coronavirus-yeducacion-la-universidad-pospandemica
Vives Chillida, J. (2013). El significado iconográfico de El beso (los enamorados), de
Gustav Klimt. International Art Nouveau Congress. Barcelona, junio de 2013.
http://artnouveau.eu/admin_ponencies/functions/upload/uploads/Julio_Vives_
Chillida_PaperB.pdf
Wagner, A. (2020, 8 de septiembre). La pandemia, una oportunidad para el periodismo
responsable. The Conversation. https://theconversation.com/la-pandemia-unaoportunidad-para-el-periodismo-responsable-145704
Wilde, O. (2006). El retrato de Dorian Gray. Gredos.
Cómo citar
Chaves, I. (2021). El contacto y la comunicación en la pandemia. Análisis, 53(98). https://doi.org/10.15332/21459169.6313
Número
Vol. 53 Núm. 98 (2021): La comunicación y su relación con las metamorfosis sociales
Sección
Artículos

Avisos de derechos de autor propuestos por Creative Commons

Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.

Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.

Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. 

Análisis está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)

La Universidad Santo Tomás conserva los derechos patrimoniales de las obras publicadas, y favorece y permite la reutilización de las mismas bajo la licencia anteriormente mencionada.