Juegos cooperativos en la recreación: estrategias para una inclusión efectiva

Resumen (es)

La presente investigación se proyecta en la implementación de la recreación con juegos cooperativos como mecanismo para fomentar la inclusión social en los niños y adolescentes en el contexto comunitario. Se establece como objetivo determinar el efecto que producen los juegos cooperativos en el proceso derecreación inclusiva en la comunidad de Piedrecitas del municipio Carlos Manuel de Céspedes. Se manifiesta de manera clara la necesidad de explorar estrategias que faciliten la mejora, refuercen los vínculos de comunicación, fomenten el trabajo colaborativo, promuevan el respeto por las diferencias, incrementen la autoconfianza y favorezcan la aceptación social. Se utilizaron métodos y técnicas de carácter empírico y teórico, siendo experimental, con entrevistas y controles al proceso de recreación, lo que permitío comprobar que existen dificultades en la formación de una conciencia dirigida al trabajo de la inclusión diversa. Los resultados del proyecto revelan que se fortalece el trabajo de inclusión educativa  social a partir de los juegos cooperativos; permite que los niños, niñas y adolescentes convivan de manera saludable, aprendan a cooperar y a compartir con los demás, a ser solidarios y trabajar en grupos para lograr una transformación personal y social, mejorando la comunicación, alcanzando metas comunes, ayudándose mutuamente y fomentando el respeto por las diferencias, generando así inclusión social.

Palabras clave (es): recreación, juegos cooperativos, inclusión, diversidad, comunidad

Resumen (en)

This research is projected into the implementation of recreation with cooperative games as a mechanism to promote social inclusion in children and adolescents in the community context. The objective is established: to determine the effect that cooperative games produce in the process of inclusive recreation in the community of Piedrecitas in the Carlos Manuel de Céspedes municipality. The need to explore strategies that facilitate improvement, strengthen communication links, encourage collaborative work, promote respect for differences, increase self-confidence and promote social acceptance is clearly expressed. Methods and techniques of an empirical and theoretical nature were used, being experimental with interviews and controls of the recreation process, they allowed us to verify that there are difficulties in the formation of an awareness aimed at the work of diverse inclusion. The results of the project reveal that the work of social educational inclusion is strengthened through cooperative games; It allows children and adolescents to live together in a healthy way, learn to cooperate and share with others, to be supportive and work in groups to achieve personal and social transformation, improving communication, achieving common goals, helping each other and promoting respect for differences, thus generating social inclusion.

Palabras clave (en): recreation, cooperative games, inclusion, diversity, community

Resumen (pt)

Esta pesquisa se projeta na implementação da recreação com jogos cooperativos como mecanismo de promoção da inclusão social de crianças e adolescentes no contexto comunitário. O objetivo está estabelecido: determinar o efeito que os jogos cooperativos produzem no processo de recreação inclusiva na comunidade de Piedrecitas do município de Carlos Manuel de Céspedes. Está claramente expressa a necessidade de explorar estratégias que facilitem a melhoria, fortaleçam os vínculos de comunicação, incentivem o trabalho colaborativo, promovam o respeito pelas diferenças, aumentem a autoconfiança e promovam a aceitação social. Foram utilizados métodos e técnicas de natureza empírica e teórica, sendo experimentais com entrevistas e controles do processo de recreação, permitiram verificar que existem dificuldades na formação de uma consciência voltada para o trabalho de inclusão diversa. Os resultados do projeto revelam que o trabalho de inclusão socioeducativa é fortalecido por meio de jogos cooperativos; Permite que crianças e adolescentes convivam de forma saudável, aprendam a cooperar e compartilhar com os outros, a serem solidários e a trabalhar em grupo para alcançar a transformação pessoal e social, melhorando a comunicação, alcançando objetivos comuns, ajudando-se mutuamente e promovendo o respeito às diferenças, gerando assim a inclusão social.

Palabras clave (pt): recreação, jogos cooperativos, inclusão, diversidade, comunidade