Publicado
2016-07-07

La producción jus filosófica de Norberto Bobbio y la enseñanza del Derecho para sociedades auténticamente democráticas

The legal Philosophical Production of Norberto Bobbio and the Teaching of the Law in Authentically Democratic Societies

DOI: https://doi.org/10.15332/s1900-0448.2008.0028.04
WILLIAM MEZA AYALA

Resumen (es)

La comprensión acerca de las relaciones comunicativas de la tríada: persona, sociedad, Derecho, propia del Módulo Introductorio, encuentra una adecuada interpretación en la Teoría General del Derecho aludida. La Teoría del Ordenamiento Jurídico, es concluyente acerca de las explicaciones obtenidas del comportamiento de la pluralidad de normas jurídicas derivadas de la Teoría de la Norma Jurídica. Se aclara el funcionamiento sistémico en la producción de justicia, en la que intervienen de manera ordenada varios de sus operadores. Finalmente, la explicación del Derecho, como sistema, permite aclarar de manera metódica y pedagógica la relación entre poderes y deberes del Estado Social de Derecho y Derechos Humanos.

 

Palabras clave (es): Teoría del derecho, enseñanza del derecho, derecho y democracia

Resumen (en)

The understanding of the relations of the triad person - society - law finds an appropriate interpretation in Bobbio’s General Theory of Law. His Theory of Legal Order is conclusive with regard to the explanations of the behaviour of the plurality of legal norms (explanations that derive from the Theory of the Legal Norm). It clarifies the systematic functioning of the production of law, in which a variety of its operators intervene in an organized way. The explanation of the law as a system allows the clarification, in a methodological and pedagogical way, of the relation between the powers and the duties of a social constitutional state.


Palabras clave (en): Theory of law, teaching of law, law and democracy

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Cómo citar

MEZA AYALA, W. (2016). La producción jus filosófica de Norberto Bobbio y la enseñanza del Derecho para sociedades auténticamente democráticas. IUSTA, 1(28). https://doi.org/10.15332/s1900-0448.2008.0028.04