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Carlos Fernando Latorre Barragán

Resumen

Este artículo es el resultado de la revisión documental realizada por su autor en libros, revistas y diversos documentos relacionados con el aprendizaje en los adultos, con el fin de presentar una visión general de los principales aportes de la andragogía como disciplina fundamental en la educación de adultos, sus principios y características; así como aquellos aspectos estructurales y didácticos que la diferencian de la pedagogía. Igualmente, como las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un valioso recurso para el proceso educativo andragógico, ya que a través de sus medios y herramientas se pueden desarrollar entornos de aprendizaje ajustados a las necesidades psicosociales, las condiciones y los estilos cognitivos del estudiante adulto

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Palabras Clave

Pedagogía, Andragogía, aprendizaje de adultos, Tecnologías de la Información y la comunicación

Referencias
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Cómo citar
Latorre Barragán, C. F. (2021). La andragogía y las TIC. CITAS, 7(1). Recuperado a partir de https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/citas/article/view/6864
Sección
Sociedad