Published
2026-09-30

Mercado laboral de la publicidad en Colombia

The advertising job market in Colombia

DOI: https://doi.org/10.15332/25006681.11524
Fabio Andrés Ribero Salazar https://orcid.org/0000-0002-5754-3730

Abstract (en)

The following article documents the research work that was carried out with several faculties linked to the Association of Faculties, Programs and Schools of Advertising, AFAP, in Colombia. Research project that works on the mixed research approach from the systematic development of instruments that collect the perception of the labor market of students, teachers and graduates of five Advertising programs in the cities of Bogotá, Medellín, Cali, Palmira and Bucaramanga. From the qualitative phase, in-depth interviews were carried out with businessmen and advertising professionals, which represented the position of business sectors, academia and the advertising industry at the national level. And from the quantitative phase, a survey was carried out among the population of graduates in the country. The above seeks to understand and know the main research advances that have been made in the last five years focused mainly on the design of a professional and occupational profile that is currently needed not only in the productive sector but also in the current social scenario of the exercise of the discipline of Advertising.

Keywords (en): professional profile, advertising, society, humanism, occupational profile

Abstract (es)

El siguiente artículo documenta el trabajo de investigación realizado con varias facultades vinculadas a la Asociación de Facultades, Programas y Escuelas de Publicidad (AFAP) en Colombia. Este proyecto de investigación abordó un enfoque mixto, a partir de la elaboración sistemática de instrumentos que recogen la percepción del mercado laboral de estudiantes, docentes y egresados de cinco programas de Publicidad en las ciudades de Bogotá, Medellín, Cali, Palmira y Bucaramanga. En la fase cualitativa se llevaron a cabo entrevistas a profundidad con empresarios y profesionales de la publicidad, lo que representó la posición de los sectores empresarial, académico y de la industria de la publicidad a nivel nacional. En la fase cuantitativa, se realizó una encuesta a la población de egresados en el país. Lo anterior busca entender y conocer los principales avances de investigación que se han dado en el último quinquenio, enfocado principalmente en el diseño de un perfil profesional y ocupacional que se necesita actualmente, no solo en el sector productivo, sino también en el escenario social actual del ejercicio de la disciplina de la Publicidad.

Keywords (es): humanismo, perfil ocupacional, perfil profesional, publicidad, sociedad

References

Aguirre, J. (2015). Inteligencia estratégica: un sistema para gestionar la innovación. Estudios gerenciales, 31(134), 100-110.

Albou, P. (1977). Psychologie de la vente et de la publicité. Presses Universitaires de France.

Arenas, L. (2017, 28 de noviembre). Cómo es el publicista moderno. Revista P&M.

Aymerich-Franch, L., Delgado, M., & Prado, E. (2010). Actitud y motivación hacia la publicidad interactiva en televisión: influencia de la complejidad de la aplicación y del tipo de incentivo. Questiones Publicitarias, 1(15), 1–15. https://doi.org/10.5565/rev/qp.80

Álvarez-Flores, E. P., Núñez-Gómez, P., & Rodríguez-Crespo, C. (2017). Adquisición y carencia académica de competencias tecnológicas ante una economía digital. Revista Latina de Comunicación Social, (72), 540–559. https://doi.org/10.4185/RLCS-2017-1178

Álvarez-Flores, E. P., Núñez-Gómez, P., & Olivares-Santamarina, J. P. (2018). Perfiles profesionales y salidas laborales para graduados en Publicidad y Relaciones Públicas: de la especialización a la hibridación. El Profesional de la Información, 27(1), 136–147. https://doi.org/10.3145/epi.2018.ene.13

Benites Valdivieso, J. M. (2019). La revolución digital y el cambio en el modelo de trabajo dentro de la agencia de publicidad. Caso FahrenheitDDB [Trabajo de suficiencia profesional, Universidad de Piura].

Bourdieu, P. (1995). Las reglas del arte: génesis y estructura del campo literario.

Carrera Villar, F. (1979). Aplicación publicitaria del modelo motivacional Expectativa-Valor. Publitecnia, (49-50), 27-49.

Clemmow, S. (2010). A new agency model. Admap, February, 28–29

Corredor Lanas, P. (2011). En clave digital: Nuevos profesionales en publicidad. Telos: Cuadernos de Comunicación e Innovación, (87), 97–100.

García, C. (2007). BOB: La nueva publicidad. Madrid, España: Zapping.

González Martín, J. A. (1996). Teoría general de la publicidad. Fondo de Cultura Económica.

Jiao, L., & Jing, W. (2018). The strategies for educational reform of advertising in colleges and universities under the development of new media. En Proceedings of the 5th International Conference on Education, Language, Art and Inter-cultural Communication (ICELAIC 2018) (pp. 302–305). Atlantis Press. https://doi.org/10.2991/icelaic-18.2018.68

Londono Palacio, OL, Calderón Villafáñez, LC, Lucumí Useda, P., & González Castañeda, MA (2017). Experiencia innovadora de la estructuración ontológica del conocimiento con profesores y estudiantes.

Martín Barbero, J. (2010). Comunicación y cultura mundo: nuevas dinámicas mundiales de lo cultural. Signo y pensamiento, 29(57), 20-34.

Martín-Barbero, J., & Berkin, S. C. (2017). Ver con los otros: comunicación intercultural. Fondo de Cultura Económica.

Martí-Parreño, J. (2011). Publicidad expandida mediante realidad aumentada. MK: Marketing+ ventas, 267, 30-37.

McDonald, M., & Wilson, H. (2002). The new marketing: Transforming the corporate future. Butterworth-Heinemann.

Mc Phail Fanger, E. (2012). Publicidad, hábitos y motivaciones. Razón y Palabra, (80).

Murphy, G. (2010). Emerging brand wisdom. Admap, February, 32–34.

Penagos, R. Á., Becerra, A. J., & Carrillo, A. T. (2004). La práctica investigativa en ciencias sociales. U. Pedagógica Nacional.

Ribero Salazar, F., Pérez Barrera, H., & Rodríguez Ruíz, M. (2019) Transmedia Narrative as pedagogical support for disciplinary training of students in Higher Education.

Ribero Salazar, F. A., Karam Rozo, J. M., Beltrán Valbuena, A. I., Noguera Pardo, C., Wiles, J., Niño-Muñoz, D., ... & Rojas, F. (2022). El humanismo cívico y la civilización digital. Universidad Sergio Arboleda.

Sánchez-Sánchez, C., & Fernández-Cavia, J. (2018). Percepción de profesionales y académicos sobre los conocimientos y competencias necesarios en el publicitario actual. Revista Latina de Comunicación Social, (73), 228–263. https://doi.org/10.4185/RLCS-2018-1254

Salazar, R. D., de Roa, R. M. V., Vives, M., Manrique, P. L., & Lara, L. M. (2005). Educación para el conocimiento social y político. Pontificia Universidad Javeriana.

Sanabria, M. G. C., & Miranda, J. S. R. (2018). El uso de la mirada del docente universitario en el aula y sus efectos en el proceso de enseñanza-aprendizaje. In Nuevas miradas y enfoques de diversas investigaciones. Tomo I (pp. 15-34). Universidad Santiago de Cali.

Toledano, F., Miguel, B., & Grijalba, N. (2017). La transformación de la industria publicitaria: nuevos perfiles y competencias del creativo publicitario. En M. Perlado Lamo de Espinosa & C. Cachán Alcolea (Eds.), Competencias y perfiles profesionales en el ámbito de la comunicación (pp. 55–66). Dykinson.

Valdivia Yábar, S. V., & Fernández Guillén, M. E. D. C. (2020). La evaluación formativa en un contexto de renovación pedagógica: Prácticas al servicio del éxito. Actualidades Investigativas en Educación, 20(1), 387–415.

Violante, N. S., & Laurent, J. M. (2017). Nuevos roles profesionales dentro de la agencia publicitaria en la era digital. Redmarka. Revista de Marketing Aplicado, 1(18), 117–136. https://doi.org/10.17979/redma.2017.01.018.

Dimensions

PlumX

Visitas

17

Downloads

Download data is not yet available.

How to Cite

Ribero Salazar, F. A. (2026). The advertising job market in Colombia. Campos En Ciencias Sociales, 13(1), 48-69. https://doi.org/10.15332/25006681.11524