Modelo de prácticas supervisadas de la Maestría en Psicología Clínica y de la Familia
Resumen (es)
La formación de psicoterapeutas en la educación superior se relaciona con los contextos de interacción, los actores involucrados y los dilemas que trascienden a construcciones complejas que permiten la reflexión sobre la formación, la epistemología y la coherencia paradigmática en la construcción de escenarios éticos, estéticos y responsables para ser intervenidos con la sociedad desde una postura sistémica compleja.
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