TOVAR VERGARA, Emerson Leonardo. Implementación de estrategias pedagógicas constructivistas mediadas por las herramientas Web 2.0 para el fortalecimiento de la comprensión teórica en los contenidos conceptuales de las ciencias naturales y la educación ambiental. Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 71–112, 2019. DOI: 10.15332/25005421.5009. Disponível em: https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/5009.. Acesso em: 5 dec. 2025.