HOLGUÍN MARIÑO, Erika Yiseth. Comprensión de lectura desde la percepción de los docentes de inglés - lengua extranjera. Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 61–76, 2018. DOI: 10.15332/s1657-107X.2018.0002.03. Disponível em: https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/4774.. Acesso em: 28 apr. 2025.