ALEAN JIMÉNEZ, Ana Milena; BABILONIA HERRERA, Elvira; RAMÍREZ PARRA, Carlos Fernando. La Argumentación Como Estrategia Que Potencie El Pensamiento Crítico En Los Estudiantes De Grado 5° Del Centro Educativo Castilleral. Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 47–58, 2017. DOI: 10.15332/s1657-107X.2017.0002.03. Disponível em: https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/4705.. Acesso em: 20 jan. 2025.