MONTES TORO, Miguel Fernando. El sentido de la evaluación y la evaluación del currículo en la educación superior. Magistro, [S. l.], v. 4, n. 8, p. 123–136, 2010. DOI: 10.15332/s2011-8643.2010.0008.08. Disponível em: https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/magistro/article/view/576.. Acesso em: 3 apr. 2025.