MEJÍA QUINTERO, Edilberto; ESCOBAR MELO, Hugo. Caracterización de procesos cognitivos de memoria, lenguaje y pensamiento, en estudiantes con bajo y alto rendimiento académico. Diversitas, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 123–138, 2012. DOI: 10.15332/s1794-9998.2012.0001.08. Disponível em: https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/115.. Acesso em: 22 jan. 2025.