MARTÍNEZ GRANADA, Liliana; MEZA QUINTERO, Gladys. Aproximación a la caracterización de los docentes asesores de práctica y el desempeño de los docentes en formación. CITAS, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 131–147, 2017. DOI: 10.15332/24224529.5154. Disponível em: https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/citas/article/view/5154.. Acesso em: 21 jan. 2025.