Murcia Padilla, Julio Cesar, and Jesús Gonzalo Puín López. “La interacción dialógica En La comprensión De prácticas autónomas En educación Desde Jürgen Habermas”. Análisis 47, no. 86(En-Ju) (September 22, 2015): 141–174. Accessed December 5, 2025. https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/analisis/article/view/2284.