S. L. . Garay Espitia, D. S. . Agámez Arévalo, and C. A. . Orozco, “Estrategias integrales y activas de cualificación docente: claves de la UDCFD para enfrentar los desafíos del contexto disruptivo”, SDA, no. 21, pp. 18–21, Jan. 2022, Accessed: Oct. 12, 2024. [Online]. Available: https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/soldeaquino/article/view/7806