Vinasco Díaz, S., Cañón Rodríguez, A. F., Gómez Arias, L. M., & Parra Espitia, E. A. (2025). Brechas que desconectan: la paradoja de la inclusión educativa. Sol De Aquino, 28, 91-99. https://doi.org/10.15332/27448487.11435