Publicado
2026-04-27

Fortalecer la perspectiva humanista en la formación profesional y ciudadana: un enfoque necesario para los retos actuales

DOI: https://doi.org/10.15332/27448487.11970
Roberto Alonso Cardona Ospina https://orcid.org/0000-0003-4082-1180

Resumen (es)

La formación ciudadana constituye un eje fundamental en la historia del pensamiento, desde la paideia griega como ideal educativo hasta los actuales debates sobre migración, biodiversidad e inclusión. Más que la simple transmisión de normas y leyes, esta formación busca cultivar valores como la empatía, la solidaridad y el cuidado de sí mismo y de otras vidas. En sociedades permeadas por la diversidad y el cambio, las nuevas ciudadanías se entienden como un proceso social en construcción permanente. La inclusión y el reconocimiento de las diferencias representan tanto un desafío como una oportunidad para las democracias. En este marco, la perspectiva humanista adquiere especial relevancia al integrar la formación ciudadana en el ejercicio profesional, particularmente en contextos latinoamericanos marcados por la exclusión social, las problemáticas éticas y la polarización política que debilitan la participación cívica y democrática.

Palabras clave (es): formación ciudadana, ética, humanidades, pedagogía, artes, inclusión
Roberto Alonso Cardona Ospina, Universidad Santo Tomás

Magíster en Pedagogía, Universidad Industrial de Santander. Especialista en Docencia Universitaria, Universidad Santo Tomás. Licenciado en Filosofía, Universidad Minuto de Dios. Investigador en temas de ciudadanía e integrante del grupo de investigación en Desarrollo Humano, de la Universidad Santo Tomás. Director de Humanidades de la Universidad Santo Tomás, Sede principal en Bogotá. 

Referencias

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Cómo citar

Cardona Ospina, R. A. (2026). Fortalecer la perspectiva humanista en la formación profesional y ciudadana: un enfoque necesario para los retos actuales. Sol De Aquino, 29, 18-25. https://doi.org/10.15332/27448487.11970