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Denisse Patricia Ruiz Pintor https://orcid.org/0000-0001-5870-5319

Marisol Morillo Ubaque https://orcid.org/0000-0001-6383-1731

Paula Peralta Perez https://orcid.org/0000-0003-3230-7982

Resumen

Esta nota metodológica propone un documento de referencia para el registro de proyectos desarrollados en las instituciones de educación superior (IES), en el que de forma breve se define un problema, se realiza una síntesis de la evidencia, se identifican posibles líneas de actuación y se proponen recomendaciones. El objetivo principal es describir la metodología para la valoración y el registro de la producción intelectual de estudiantes de IES en diez etapas: 1) fortalecimiento del conocimiento sobre registro de propiedad intelectual en los contenidos curriculares; 2) desarrollo de proyectos de emprendimiento o investigación en los ambientes de formación; 3) implementación de base de datos para registro de proyectos e innovaciones; 4) registro oficial de los proyectos en la base de datos; 5) revisión y evaluación de proyectos por parte de los expertos en propiedad intelectual de la institución; 6) recomendaciones para los proyectos que requieran ajustes; 7) consideración de alternativas en las categorías de registro de propiedad intelectual de los proyectos aprobados; 8) registro de propiedad intelectual en las instituciones responsables (Superintendencia de Industria y Comercio, Dirección Nacional de Derechos de Autor); 9) implementación de los proyectos que lo ameriten; 10) divulgación de los proyectos en las diferentes instituciones educativas. Por último, se presenta el proceso de registro de la propiedad intelectual como material de indagación para la gestión de cualquier tipo de proyectos.

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Palabras Clave

proyectos, proceso de registro, propiedad intelectual, registro de marca, derechos de autorrepositorio

Referencias
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Cómo citar
Ruiz Pintor, D., Morillo Ubaque, M., & Peralta Perez, P. (2021). Proceso para fortalecer el registro de propiedad intelectual en las instituciones de educación superior. SIGNOS - Investigación En Sistemas De gestión, 13(1), 26-35. https://doi.org/10.15332/6339
Sección
Notas Metodológicas y de Investigación