Alfonso Sierra, Rosalba, et al. “Textos Escolares De Ciencias: La transposición didáctica Y La lingüística sistémico-Funcional Del Modelo De La Doble hélice Del ADN”. Revista Interamericana De Investigación Educación Y Pedagogía RIIEP, vol. 9, no. 2, July 2016, https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2016.0002.13.