[1]
Y. García Murcia and L. G. Lugo Vargas, “Diagnóstico preliminar de estilos de aprendizaje de los estudiantes del programa de Maestría en Gestión de Cuencas Hidrográficas de la Universidad Santo Tomás, Colombia”, RIIEP, vol. 14, no. 1, pp. 365–377, Jan. 2021, doi: 10.15332/25005421.5446.