Isaza Maya, Yeni Lorena, and Julia Victoria Escobar Londoño. 2024. “Análisis De La educación matemática crítica Como Posible guía Para El diseño De Estrategias metodológicas”. Revista Interamericana De Investigación Educación Y Pedagogía RIIEP 17 (1): 373-97. https://doi.org/10.15332/25005421.9492.