Arrubla Sánchez, Ricardo. 2017. “Manejo De La atribución Hostil En El Aula a Partir Del currículo Educativo Especializado”. Revista Interamericana De Investigación Educación Y Pedagogía RIIEP 10 (2): 249-75. https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2017.0002.11.